A | Educación de los sexos
En las intervenciones que realizamos, tratamos de combinar conocimientos teóricos con recursos prácticos que favorezcan las habilidades sociales y las técnicas comunicativas. Tanto los contenidos como la metodología se ajustan a la duración de los talleres y las características del grupo, tomando como premisas fundamentales las siguientes:
- La información sobre anticoncepción o sobre infecciones de transmisión sexual no es suficiente y que es necesario tomar conciencia de los valores y actitudes que se transmiten para poder incidir sobre ellos.
- Se trabaja desde una idea amplia de sexualidad, sin recurrir a planteamientos reproductivistas, incidiendo en todos aquellos aspectos relacionados con la sexualidad que repercuten directamente en el desarrollo de las personas.
- Se aplica una metodología activa y participativa, basada en el intercambio de ideas y en el trabajo personal, creando un clima en el que padres y/o madres puedan compartir sus intereses, necesidades y preocupaciones.
Educación sexual para adolescentes y jóvenes
El objetivo principal es fomentar los valores positivos de la sexualidad, no sólo de modo informativo, sino teniendo en cuenta también las actitudes, valores y normas presentes en ellos y en ellas. Las actividades grupales, permiten además una intervención dinámica que favorece la adquisición de conocimientos de un modo diferente a como se realiza desde las intervenciones personales directas. La metodología empleada es de tipo dinámico, fomentando debates de opinión entre los y las participantes. Se utilizan así mismo técnicas propias de la dinámica de grupos (rol-playing, tormenta de ideas, supuestos prácticos…) y otros instrumentos de tipo educativo como folletos, diapositivas,vídeos y muestras de los diferentes métodos anticonceptivos.
Talleres para madres/padres/personas cuidadoras Cómo educar a niñas, niños y adolescentes en sexualidad
Las intervenciones con AMPAS de primaria y secundaria, y con otras asociaciones de madres/padres y cuidadoras/es, constituyen espacios donde se contribuya a la formación de estas personas sobre las necesidades, expectativas y problemas de los chicos y chicas en materia de salud afectivo sexual, propiciando así una labor educativa entre quienes intervienen de una manera directa en la educación y socialización de ellas y de ellos.
Talleres para colectivos específicos
Algunas personas pueden manifestar particularidades debido al desconocimiento de los derechos, problemas de acceso a las prestaciones y servicios sanitarios públicos o por obstáculos derivados de situaciones sociales, económicas y culturales que inciden en el disfrute de una vida sexual y reproductiva saludable. Estos son los objetvos con los que trabajamos:
- Promover la salud sexual y la salud reproductiva garantizando un mejor desarrollo social y laboral de las personas inmigrantes.
- Propiciar la toma de decisiones seguras e informadas respecto a la sexualidad y a la reproducción.
- Conocimiento de los derechos que en materia de sexualidad y anticoncepción les asisten, así como de las prestaciones, servicios sociales y sanitarios públicos a los que pueden acceder.
Talleres para educadoras y educadores
En general, queremos propiciar una labor educativa entre quienes intervienen de una manera directa en la educación y socialización de adolescentes y jóvenes, tal y como establece la normativa en educación sexual vigente. Los objetivos son:
- Que las personas educadoras se acerquen a las necesidades, expectativas y problemas de los chicos y chicas en materia de salud afectivo sexual.
- Que tengan los conocimientos adecuados y necesarios en materia de sexualidad y de anticoncepción para cada edad, así como las herramientas y técnicas para poder abordarlos en el centro educativo, de ocio o similar.
B | Prevención de vih· sida y otras infecciones de transmisión sexual (its)
Euskadi registra cada año doscientos nuevos casos de personas portadoras del virus VIH, causante del Sida. En la mayoria, el contagio se ha producido por mantener relaciones sexuales sin protección. Además, existe un 30% de la población que es portadora y lo desconoce. Aunque, gracias a los medicamentos antirretrovirales, la infección del VIH se ha convertido en una dolencia crónica, existe un elemento diferencial de estigma y discriminación hacia estos enfermos, que tiene repercusiones importantes en su salud psicológica y que genera un temor al rechazo social que dificulta la prevención y fomenta la ocultación de la infección.
Actividades educativo-preventivas
Los talleres, cursos y seminarios tienen estos objetivos:
- Fomentar los valores positivos de la Sexualidad.
- Conocer qué es el VIH y cómo se transmite.
- Conocer las ITS con mayor incidencia en nuestro entorno y cómo se transmiten.
- Conocer las conductas de riesgo así como por qué lo son.
- Conocer en qué consiste la prueba de VIH y dónde se puede realizar.
- Conocer, hablar, difundir e incorporar, en la vida personal, prácticas de Sexo Seguro.
Consejo asistido
La demanda en relación al VIH no surge habitualmente de manera explícita, sino de modo indirecto en relación a otras consultas. Es por ello, que se plantea la intervención preventiva también en consultas referidas a otras demandas. En esta entrevista confidencial, se realiza el Consejo Asistido (asesoramiento previo), donde se valoran las probabilidades de transmisión con una actitud de escucha activa y de empatía, sin realizar juicios a las conductas de adolescentes y jóvenes, ofreciéndoles un espacio de reflexión donde tomen conciencia de los riesgos asociados a la vivencia de las relaciones sexuales desprotegidas y ofreciéndoles la posibilidad de realizarse la prueba de detección de anticuerpos en aquellos casos en los que se valore una situación de riesgo. El Consejo Asistido engloba las siguientes actividades:
- Información sobre la infección por VIH y las medidas preventivas a adoptar, en todas las atenciones a través del teléfono y el mail.
- Indicación de la necesidad de utilizar el preservativo si tienen o van a iniciar relaciones sexuales con penetración (vaginal, anal u oral) incidiendo en la correcta utilización de aquel.
- Consejo asistido a adolescentes jóvenes con factor de riesgo, incidiendo en los siguientes aspectos:
- Opción de realizar la prueba de detección de anticuerpos, valorando con cada persona sus circunstancias personales y la necesidad de realización de la misma.
- Derivación al recurso correspondiente para realización de la Prueba.
- Ofrecer soporte psicológico, emocional e informativo cuando el resultado sea positivo y realizando la correcta intervención educativa, en caso de que el resultado sea negativo.
Este tipo de atención reúne las características de atención inmediata, fácil accesibilidad, confidencialidad, gratuidad y trabajo educativo.
C | Asesoramiento en sexualidad
La atención a las demandas recibidas es uno de los pilares básicos de la actividad de Atseginez en Salud Sexual. Esta actividad está basada en la entrevista no directiva, donde predominan la escucha activa y las preguntas abiertas. Este tipo de atención, permite abordar no sólo las demandas inmediatas y explícitas de adolescentes y jóvenes, sino también otras consultas implícitas que ellas y ellos no se atrevan a formular o que aparezcan a lo largo de la intervención y que realmente sean un obstáculo a su salud sexual y la prevención de riesgos. Se genera así un espacio donde no se interrumpe a la persona, no se le critica o se la juzga. La intervención no sólo es asistencial, sino también educativa, incidiendo en las actitudes. La persona profesional, mantiene una actitud abierta, flexible, libre de prejuicios y no paternalista. Las garantías de este tipo de intervención son la confidencialidad, el anonimato (en el caso del teléfono) y la empatía, que favorecen las entrevistas educativas y que permiten realizar una atención integral a la sexualidad y bienestar de las personas, especialmente de adolescentes y de jóvenes, reforzando su autonomía y sus capacidades personales, así como acompañándoles en el proceso de asunción de responsabilidad y la toma de decisiones respecto a su salud.
Asesoramiento telefónico
- 659 411 425
- Asexoría telefónica de ATSEGINEZ
- LUNES, MIÉRCOLES Y VIERNES | 18-22H
- 688 683 283
- Asexoría telefónica AZALTZEN
- VIERNES, SÁBADOS Y DOMINGOS | 18-22H
- 608 102 313
- LINEA SEX JOVEN de FPFE
- SÁBADOS Y DOMINGOS | 10-22H
El teléfono es una vía directa y fácil para resolver dudas, sobre todo en el caso de adolescentes o jóvenes que prefieren el anonimato. Las consultas telefónicas, sirven también para la derivación a los recursos de salud o de otro tipo, en caso de que la temática o problemática no pueda atenderse directamente. Atseginez mantiene un teléfono exclusivo de consultas que recoge cualquier tipo de demanda acerca de la sexualidad, de la anticopncepción o de otros temas afines. También atiende y gestiona el teléfono Azaltzen, servicio telefónico de asesoramiento sexual del Ayuntamiento de Barakaldo. Así mismo, la Federación de Planificación Familiar Estatal gestiona la Línea Sex Joven, que atienden las asociaciones miembro de forma alterna (entre las que se encuentra Atseginez). La línea permanece abierta durante todos los fines de semana del año y está destinada a la resolución de dificultades urgentes.
Asesoramiento on line
asesoramiento@atseginez.org La consulta on line permite facilitar información, así como ofrecer asesoría especializada y personalizada. El servicio interactivo de consulta en línea, permite plantear sus dudas a cualquier persona que navegue por la red. Las consultas serán contestadas en el menor plazo de tiempo posible. Así mismo, el carácter confidencial de este medio, lo hace muy adecuado para que la población joven lo utilice a la hora de resolver sus dudas o realizar consultas de carácter más personal e íntimo.